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    冠亚体育会员服务管理办法 冀心协[2018]第1号   为了规范会员的发展,更好地为广大会员服务,维护会员的合法权益,促进我省心理咨询行业的健康稳定发展,遵照省科协、省民政厅对冠亚体育职业化、规范化、专业化改革的指示精神,依据《冠亚体育章程》特制订本办法。详细请见冠亚体育工作栏目 /index.php?m=content&c=index&a=show&catid=45&id=212 
    关于转发《中国科协科普部、山西省科协关于举办第七届中国科普摄影大赛的通知》的通知:各省级学会(冠亚体育、研究会)、各市(含定州、辛集市)科协:现将《中国科协科普部 山西省科协关于举办第七届中国科普摄影大赛的通知》(科协普函传字[2018]17号)转发给你们,请广为宣传,积极组织动员本单位、本系统、本团体科学工作者和科技工作者踊跃参与,并按照通知要求,指导做好申请参评工作。     河北省科协科普部
    各全国学会、冠亚体育、研究会科普部(普委会),各省、自治区、直辖市科协科普部,新疆生产建设兵团科协科普部,各有关单位:在举办世界公众科学素质促进大会之际,为鼓励国际科普作品创作,推动科普作品创作和研发的国际交流与合作,中国科协将举办2018中国国际科普作品大赛。围绕发布的100个大赛选题,面向全球征集原创科普作品,包括科普展品、科普图文、科普微视频三个类别,不限国籍、不限年龄,任何团队或个人均可参加,获奖作品将参加2018年9月在北京举办的“2018中国国际科普作品大赛获奖作品展会”。作品征集工作将于2018年3月20日-6月1日期间开展,请你单位协助做好相关组织宣传工作,积极参与。有关事项详见附件《2018中国国际科普作品大赛作品征集方案》。
    关于开展第十届河北省优秀科技工作者 评选推荐工作的通知:  各市(含定州、辛集市)市委组织部、市科学技术局、市人力资 源和社会保障局、市科学技术冠亚体育,雄安新区党工委党群工作部, 各省级学会(冠亚体育、研究会): 为全面贯彻落实党的十九大和中央、省委党的群团工作会议 精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,围绕国家 创新驱动发展战略,大力推进大众创业、万众创新,在全社会弘 — 2 — 扬尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚,激励广大 科技工作者立足本职、敬业奉献、开拓创新、奋发有为,积极投 身创新型河北建设,为实现全面建成小康社会做出新贡献。按照 省委人才工作领导小组《2018 年工作要点》任务安排,根据《河 北省优秀科技工作者评选表彰实施办法》,经省委组织部、省科 学技术厅、省人力资源和社会保障厅、省科学技术冠亚体育研究,决 定开展第十届“河北省优秀科技工作者”评选表彰工作。(详见冠亚体育新闻栏目)     中共河北省委组织部、河北省科学技术厅、河北省人力资源和社会保障厅、河北省科学技术冠亚体育文件    冀科协〔2018〕16 号 公告:冠亚体育成立十周年(2008年7月--2018年7月)庆活动将于10月20日--21日在石家庄举办      活动组委会发布于2018年4月17日 冠亚体育冠亚体育冠亚体育冠亚体育冠亚体育冠亚体育冠亚体育冠亚体育冠亚体育 冠亚体育冠亚体育冠亚体育冠亚体育冠亚体育冠亚体育冠亚体育冠亚体育冠亚体育冠亚体育冠亚体育冠亚体育 冠亚体育第105号公告 冠亚体育第104号公告 冠亚体育第103号公告
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台湾曹春燕教授来石家庄讲学
文章作者:xinlizixun 更新时间:2019-06-26

      8月18日,由冠亚体育和爸妈河北心理咨询中心联合邀请,中国国家级高级心理咨询师、中国国家级高级心理学讲师、高雄师范大学辅导咨询组硕士、美国知见心理学研修员、新时代赛斯教育基金会“亲子沟通师资”训练讲师曹春燕教授来石讲学,她主讲的题目是:《让爱流动-新世纪沟通心法亲子工作坊》。听众近50人。
     曹春燕老师以PET父母效能训练內容为主干,通过本人十多年的工作实务及经验告诉大家,发现和孩子的沟通技巧固然重要,但心态更重要。曹春燕老师在讲解中既注意当地国情及时代进化特点,又结合中国哲学文化精髓、身心灵的观点、 NPL及萨堤尔理论形成亲子沟通的架构及精神,全面、系统地介绍了亲子沟通的理论和技巧。曹春燕老师在讲课过程中注重理论与务实并重,讲课方式多元生动有趣,除讲解外、还配合角色扮演、肢体动作、冥想、完形、实际演练、家庭作业、幻灯片等方式;所有听课学员,不但学到了不少亲子沟通的知识,还在听课过程当中发现了自己的问题。
      曹春燕老师在讲课中提出了“靛蓝色小孩”这个概念。所谓“靛蓝色小孩”主要为生于1978年后,惯用右脑感知宇宙的年轻人或小孩。这部分小孩大多已步入青春期后期至“而立之年”,据俄罗斯专家预测,95年左右出生的小孩百分之九十以上都是靛蓝色小孩。所以,了解他们,怎样与他们相处,是当今社会与家庭不可回避的课题。曹春燕老师详细阐述了“靛蓝色”这一称呼的来源、靛蓝色小孩的17项特征及其他主要性格。她引用自己儿子作为事例,来分析家长对待靛蓝色小孩的不正确态度和做法,以及最终导致“两败俱伤”的后果。从而引出面对待靛蓝色小孩,家长应有的正确态度和理念,及最终的核心-家长自我的改变。曹老师认为世界没有“他人”、“他物”,我们感官到的一切、感受到的所有人和事都是“大我”的一部分,整个世界都是“一个我”。所以,没有期待他人、他物的自我改变是所有与你相关的人、事物改变的基础。
之后,大家在曹春燕老师的带领下进行了互动,大家积极活跃,畅所欲言,讲课效果非常好。
      曹春燕老师,是8月17日到达石家庄的,当天,她到邢台市隆尧县拜谒自己的祖先。
 
 
                                                         2010-8-20